Административен парадокс натоварва излишно учителите и директорите
Практиката учениците да посещават училище по избор в така наречените „неучебни, но присъствени дни“ трябва да бъде окончателно прекратена. За това настоява директорът на столичното 119 СУ „Акад. Михаил Арнаудов“ Диян Стаматов чрез позиция, публикувана в социалната мрежа „Фейсбук“. Според него тази организация представлява огромен парадокс в родната образователна система и превръща училищата в места за отглеждане, а не за образование.
Свобода за едните, задължение за другите
Според Стаматов хибридният статут на тези дни създава сериозен хаос. Учениците и техните родители имат пълната свобода да решават дали и за колко време да посетят образователната институция, като стандартните правила за писане на отсъствия не важат.
В същото време цялата организационна тежест пада върху плещите на преподавателите и ръководството. Те са длъжни да осигурят безопасността на децата, да разпределят персонала и да планират смислени занимания, без изобщо да знаят с какъв брой ученици ще разполагат.
„Според законодателството има учебни и неучебни дни. Има и ваканции, през които учениците не посещават училище. Но когато съчетаем „неучебен“ с „присъствен“, се получава истинско организационно шоу!“, написа Диян Стаматов в профила си.
Училището не е забавачница
Той е категоричен, че подобни административни решения принуждават училището да изпълнява несвойствени функции. Вместо да образова, институцията е принудена да действа като център за отглеждане на деца през работното време на техните родители.
„Това са едни от най-трудните за организация дни в училище. За учениците присъствието е по избор. За родителите решението е свободно. Но за учителите и директорите организацията и отговорността са задължителни“, допълва той.
Нужда от ясни правила
В позицията си Стаматов подчертава, че системата не може да очаква от училищата да организират пълноценен процес при напълно непредвидими условия. Той призовава за категорично разграничаване на статута на дните в образователния календар.
„Или денят е учебен, с ясни правила, ангажименти и отговорности за всички, или е неучебен“, заявява той, като добавя, че последиците от подобни нормативни недомислици винаги остават за сметка на работещите в системата.
