В началото на месец май учениците Велизар Руйков и Алекс Сливков и учителите Юлия Янева и Божидар Харисков от СУ ”Св. Паисий Хилендарски” с. Микрево, съвместно с ученици и учители от Полша, Словакия, Италия и Португалия, бяха на посещение в училище „Mazeikiai Ventos progymnasium” в град Мажейкей, Литва. Посещението беше част от дейностите по проект „Да бъдем заедно чрез митове и легенди” по програма „Еразъм +”.
На първия ден групите бяха посрещнати официално в Mazeikiai Ventos progymnasium. Срещата беше открита от директора. След това беше представен екипа и гостите наблюдаваха артистично-музикална програма, представена от учениците от Литва. Програмата продължи с разглеждане на базата на училището. По-късно всички 900 ученици от „Mazeikiai Ventos progymnasium” участваха в танц, посветен на 100 години от независимостта на Литва, а представянето беше излъчено по националната литовска телевизия. След това учениците от всички държави, участващи в проекта работиха по традиционни литовски митове и легенди. Дейността включваше практическа работа: изработване на хвърчило (летящ дракон, срещан в Литовската митология, носител на късмет). Учителите работиха по Mobility tool и eTwinning и обсъдиха финансовите въпроси /бюджета на проекта/.
На втория ден учителите взеха участие в специална фото-сесия и влязоха в ролите на различни митични създания. След това заедно с учениците присъстваха в час по химия на тема „Магията на химията” и наблюдаваха урок, свързан с легендите. По-късно учителите обсъдиха снимките за фото-албума, както и междинните резултати и продукти. Програмата продължи с размяна на подаръци. След това всички гости бяха официално посрещнати в общината от представители от отдел „Образование” и заместник-кмета. Програмата продължи с посещение в най-старото училище и музикалното училище. След това се проведоха практически уроци в музея. Вечерта се проведе международна хранителна фиеста. Учениците и учителите от всички държави, участващи в проекта, приготвиха и дегустираха различни храни. Учениците от Литва представиха национални танци и песни.
На третия ден всички участници в проекта посетиха град Паланга, където разгледаха музея на кехлибара, парк Birute и статуите на Jurate, Katytis и Egle, свързани с литовската митология. Програмата продължи с разходка по брега на Балтийско море и пускане на хвърчилата. След това участниците в срещата разгледаха мини-зоопарк и посетиха най-голямата естествена скала в Литва.
На четвъртия ден всички участници в проекта направиха визита в град Клайпеда. Учениците посетиха фабриката за шоколад Roschen, където имаха практическо занимание. Учителите посетиха университета в Клайпеда. Програмата продължи с посещения на делфинариума, аквариума и морския музей. След като обядваха, всички участници в проекта посетиха увеселителен парк DinoPark.
На петия ден беше сглобена книгата с легендите. Учениците рисуваха митични създания и съвместно с учителите направиха описания на рисунките за легендите. По-късно беше направена оценка на срещата. Всички участници получиха своите сертификати. Програмата продължи с международна фиеста Geguzine, по време на която учители и ученици от училището в Литва представиха традиционни песни и игри. След това всички участници в проекта посетиха град Шяуляй и хълма с кръстовете – уникално свято място, което се посещава от хора от цял свят.
На шестия ден участниците в срещата по проекта от България отпътуваха за София, като по време на престоя във Виена посетиха забележителности и имаха фото-пауза в стария град.
Благодарим на нашите ученици и учители, които достойно представиха и нашето училище в Литва! Домакин на първата транснационална среща, която постави началото на редица такива във всички участващи в проект по програма „Еразъм +” „Да бъдем заедно чрез митове и легенди”- „Let’s MYTH together!“- Проект No 2017-1-PL01-KA219-038748_3, бе именно СУ „Св. Паисий Хилендарски“ в Микрево.
Проект № 2017-1-PL01-KA219-038748_3 е финансиран по програма „Еразъм +“ и публикацията отразява само личните виждания на авторите и участниците. Европейската Комисия и Програма „Еразъм +“ не носят отговорност за съдържанието на публикацията, както и за използването на съдържащата се в нея информация.
